Шаг в профессию

1С объявляет о проведении всероссийского студенческого конкурса «Шаг в профессию».

Задача конкурса

Участвуя в конкурсе, будущие педагоги смогут получить представление о цифровых ресурсах и инструментах 1С, и использовать полученные навыки и компетенции для организации учебного процесса в цифровой образовательной среде школы.

Школьные предметы

В 2025 году к участию конкурсе принимаются работы для начальной, средней или старшей школы по таким предметам, как русский язык, математика, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, литературное чтение и окружающий мир.

Приём заявок

Заявки на конкурс будут приниматься с 1 по 20 сентября 2025 года.

Кто должен подать заявку

Для участия в конкурсе принимаются заявки от образовательных организаций, а также отдельных факультетов и кафедр.

График проведения конкурса

Конкурс пройдет в два тура. Первый тур конкурса пройдёт с 20 сентября по 20 октября 2025 года, второй тур — с 1 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года.

с 1 по 20 сентября	Подача заявок на участие
с 21 сентября по 20 октября	Первый тур конкурса
с 21 по 31 октября	Оглашение результатов первого тура
с 1 ноября по 10 февраля	Второй тур конкурса
с 1 ноября по 15 декабря	Выполнение заданий второго тура конкурса, приём тезисов
с 16 по 27 декабря	Оглашение результатов второго тура конкурса
с 5 по 25 января	Подготовка к выступлению на конференции
10 февраля 2026	Оглашение результатов конкурса

Инструкция для участников конкурса

Инструкция поможет вам подготовить и правильно оформить материалы для участия в конкурсе.

1 тур

Задание первого тура конкурса — разработать сценарий и технологическую карту  урока (серии уроков) с использованием цифровых инструментов и образовательных ресурсов облачной системы организации учебного процесса «1С:Образование».

Итоги первого тура

20 октября 2025 года завершился первый тур Всероссийского конкурса «1С:Образование — шаг в профессию», на участие в котором пришло более 100 заявок от студентов педагогических вузов и колледжей из разных регионов Российской Федерации.

Задание первого тура заключалось в разработке цифрового урока (серии уроков) в системе программ «1С:Образование». Разработка включала в себя создание технологической карты урока в Конструкторе, подбор необходимых электронных ресурсов из состава цифровой Библиотеки, создание авторских электронных ресурсов с использованием инструментов системы программ «1С:Образование». Урок было необходимо апробировать в реальном учебном процессе и представить отчет об апробации в форме самоанализа.

Для оценки работ первого тура нашими методистами были составлены следующие критерии:
• Методически грамотное обоснование выбора темы и содержания разработанного урока (серии уроков);
• Соответствие плана урока (серии уроков) целям, планируем предметным, метапредметным и личностным результатам, определенным Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) по предмету;
• Отражение в плане урока (серии уроков) основного содержания и основных видов деятельности обучающегося, предусмотренных Федеральной рабочей программой (ФОП) по предмету;
• Соответствие дидактических возможностей подобранных и разработанных самостоятельно электронных образовательных ресурсов содержанию обучения и характеру учебной деятельности на соответствующих этапах урока;
• Возможность реального применения сценария урока, наличие данных об апробации в реальном учебном процессе.

Победителями первого тура стали 30 студентов-участников Всероссийского конкурса, которые автоматически прошли во второй тур. Все участники и победители первого тура получили соответствующие электронные сертификаты.

2 тур

Задание второго тура конкурса — подготовить тезисы и презентацию доклада по материалам разработанного сценария урока или серии уроков и представить их для участия в студенческой секции «Подготовка будущих педагогов общего образования для работы в условиях цифровизации образовательного процесса» на ежегодной конференции фирмы 1С «Новые информационные технологии в образовании».